KONKURS „STOP PRZEMOCY W SIECI” DLA UCZNIÓW ZSZ W  RAWICZU

REGULAMIN KONKURSU „STOP PRZEMOCY W SIECI” DLA UCZNIÓW ZSZ W  RAWICZU W RAMACH KAMPANII „DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY”

1. Cel konkursu

Celem konkursu jest zwiększenie świadomości młodzieży na temat cyberprzemocy, promowanie odpowiedzialnych zachowań w Internecie oraz zachęcanie uczniów do reagowania na krzywdzenie innych w przestrzeni cyfrowej. Konkurs ma również rozwijać kreatywność uczniów i zachęcać ich do przedstawiania ważnych problemów społecznych w formie krótkich materiałów filmowych.

2. Zadanie konkursowe

Zadaniem uczestników jest przygotowanie krótkiego filmu w formie rolki, którego długość nie powinna przekraczać 20 sekund. Film powinien nawiązywać do jednego z dwóch poniższych tematów konkursowych:

TEMAT 1: „Wylogowani z agresji”

Jak budować pozytywne relacje online i dbać o kulturę cyfrową?

Film powinien przedstawiać sposoby budowania życzliwych i opartych na wzajemnym szacunku relacji w Internecie. Uczniowie mogą pokazać, jak słowa i zachowania w sieci wpływają na innych oraz w jaki sposób można zapobiegać konfliktom i promować pozytywną komunikację.

Przykładowe pomysły:

• Odegranie scenki przedstawiającej konflikt w komentarzach i pokazanie, jak można go rozwiązać bez agresji.
• Przedstawienie dwóch wersji tej samej rozmowy internetowej: z użyciem obraźliwych komentarzy oraz z zachowaniem szacunku.
• Pokazanie, jak nawet jeden pozytywny komentarz może wpłynąć na samopoczucie drugiej osoby.

TEMAT 2: „Złapani w sieć”

Jak reagować na cyberprzemoc?

Film powinien przedstawiać sytuację związaną z cyberprzemocą oraz pokazywać właściwe sposoby reagowania na krzywdzące zachowania w Internecie. Uczniowie mogą wcielić się w role osoby doświadczającej przemocy, świadka lub osoby udzielającej wsparcia.

Przykładowe pomysły:

• Odegranie scenki, w której uczeń otrzymuje obraźliwe wiadomości, a jego znajomy pomaga mu odpowiednio zareagować.
• Przedstawienie sytuacji wyśmiewania osoby na klasowej grupie i pokazanie, jak świadkowie mogą przeciwstawić się takim zachowaniom.
• Pokazanie, co zrobić, gdy ktoś rozpowszechnia kompromitujące zdjęcie lub nagranie bez zgody osoby przedstawionej.
• Przedstawienie kilku kroków, które warto podjąć w przypadku doświadczenia cyberprzemocy.

3. Zasady uczestnictwa

1. Konkurs skierowany jest do uczniów technikum oraz klas branżowych.
2. Uczniowie mogą przystąpić do konkursu indywidualnie lub w zespołach (maksymalnie 5 osobowych).
3. Każdy uczestnik lub zespół może zgłosić jeden film konkursowy.
4. Maksymalna długość filmu wynosi 20 sekund.
5. Film powinien być nagrany w orientacji pionowej.
6. Forma realizacji jest dowolna. Uczestnicy mogą przygotować scenkę aktorską, krótką historię, materiał edukacyjny lub wykorzystać inne kreatywne rozwiązania.
7. Film musi być samodzielną i oryginalną pracą uczestników.
8. Materiał nie może zawierać wulgaryzmów, treści dyskryminujących ani rzeczywistego poniżania lub ośmieszania innych osób. Sceny przedstawiające cyberprzemoc powinny mieć charakter edukacyjny.
9. Uczestnicy powinni zadbać o odpowiednią jakość obrazu i dźwięku oraz czytelność przekazywanych treści.
10. W przypadku wykorzystania wizerunku innych osób należy uzyskać wymagane zgody.
11. Film może być nagrany bez podkładu muzycznego. W przypadku wykorzystania muzyki, autor może użyć jedynie utworów z darmowych bibliotek muzycznych oznaczonych symbolem CC0 (domena publiczna).
12. Jeśli w filmie wykorzystany został podkład muzyczny, autorzy zobowiązani są do przesłania organizatorom konkursu linku do źródła utworu.

4. Kryteria oceny

Komisja konkursowa w składzie: wicedyrektor szkoły ds. dydaktyczno-wychowawczych, pedagog i psycholog szkolny oraz administrator szkolnego profilu Fb ocenią zgłoszone filmy, biorąc pod uwagę:

• Zgodność z tematem konkursu – przedstawienie problematyki cyberprzemocy lub pozytywnych relacji w Internecie.
• Kreatywność i oryginalność – pomysłowość oraz interesujący sposób przedstawienia tematu.
• Wartość edukacyjną – przekazanie ważnych informacji i wskazanie właściwych postaw.
• Jasność przekazu – czytelność i zrozumiałość przedstawionej historii.
• Zaangażowanie uczestników – wkład pracy i sposób realizacji filmu.

5. Zgłoszenia i rozstrzygnięcie konkursu

1. Gotowe filmy należy przekazać organizatorom konkursu w terminie do 13.11.2026 do godziny 15:00.
2. Sposób przekazywania prac: przesłanie rolki na Messengera poprzez szkolny profil FB.
3. Zgłoszenie powinno zawierać imię i nazwisko autora lub autorów oraz klasę.
4. Oceny filmów dokona komisja konkursowa.
5. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone.
6. Ogłoszenie wyników nastąpi 19.11.2026.
7. Ewentualna publikacja nagrodzonych filmów na szkolnych kanałach informacyjnych będzie możliwa wyłącznie po uzyskaniu wymaganych zgód.
8. Postanowienia końcowe

Udział w konkursie jest dobrowolny. Przystąpienie do konkursu oznacza akceptację jego regulaminu. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do rozstrzygania kwestii nieujętych w regulaminie.